Experten raten: Für einen guten Schulstart müssen Erzieher und Lehrer mehr reden
Vor kurzem schlug die Region Hannover Alarm: Bei den Schuleingangsuntersuchungen im Einschulungsjahrgang 2024/25 wiesen mehr als neun Prozent der Kinder Verhaltensauffälligkeiten auf. Probleme bei der Sprachentwicklung wurden bei fast 19 Prozent der Kinder festgestellt. Auch bei der Visumotorik, also der Fähigkeit zum Erkennen und Abmalen, zeigte sich über die Jahrgänge eine kontinuierliche Verschlechterung: 19,5 Prozent […]
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Dieser Artikel erschien am 14.03.2025 in der Ausgabe #050.
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