Politik und Wirtschaft suchen nach Lösungen, um die Azubi-Lücke zu schließen. Durch die zunehmende Akademisierung entscheiden sich weniger Jugendliche für eine duale Ausbildung. Der Geschäftsführer der Handwerkskammer Hannover, Carl-Michael Vogt, kritisiert eine seiner Ansicht nach in Teilen „zwanghafte Akademisierung“. Hinzu käme noch die demographische Entwicklung. Die Folge seien latente Rückgänge bei den Ausbildungsverträgen. „80 Prozent der Betriebe melden: Der Stapel mit den Bewerbungsmappen ist dünner geworden, und die Qualität hat auch nachgelassen“, sagt Vogt im Gespräch mit dem Rundblick. Im Hinblick auf die individuellen Biographien sei es zwar wünschenswert, wenn die Menschen einen möglichst hohen Bildungsstandard erreichen. Es werde aber zum Problem, wenn das Abitur zwingend mit dem Ziel eines anschließenden Studiums verbunden werde. https://soundcloud.com/user-385595761/azubi-mangel-grascha-fordert-mentalitatswechsel Vogt sieht unter anderem die Gymnasien in der Pflicht. „Gerade dort werden berufliche Alternativen nicht richtig entwickelt und die Option einer Ausbildung oftmals gar nicht offeriert. Dabei gibt es auch in den Gymnasien durchaus Interessierte für eine handwerkliche Ausbildung.“  Es müsse zwingend obligatorische Ausbildungs-Angebote in Gymnasien geben. Ein entsprechender Erlass aus dem Kultusministerium sei inzwischen wieder zu stark aufgeweicht worden. „Man muss die Schüler doch gar nicht in die Hochschulen drängen“, meint Vogt. „In Studien sagen rund ein Drittel der jungen Leute, ein Studium sei für sie nicht zwingend. Aber die Gesellschaft und die Eltern wünschen sich das nun einmal.“ Lesen Sie auch: 

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  Auch in der Landespolitik macht man sich Gedanken über die zunehmenden Schwierigkeiten in der dualen Ausbildung. Für den Parlamentarischen Geschäftsführer der FDP-Fraktion, Christian Grascha, muss es einen „Mentalitätswechsel in der Politik“ geben. „Wir haben schon innerhalb der Politik die falsche Einstellung. Allein immer höhere Abitur- und Studierquoten können kein alleiniges politisches Ziel sein“, sagt Grascha dem Rundblick. Diese quantitativen Ziele gingen sowohl an den Notwendigkeiten als auch an der individuellen Entwicklung der Schüler vorbei. Stattdessen brauche es qualitative Ziele. Grascha plädiert dafür, Real- und Oberschulen zu stärken. Dort müsse auch die Zusammenarbeit mit Berufsschulen intensiviert werden. Zudem müssten sowohl Kammern als auch Betriebe stärker in den Schulen informieren. „Dabei darf es seitens der Schulen keine Berührungsängste mit den Betrieben geben“, fordert Grascha. Veränderungen seien auch bei den Gymnasien und Hochschulen nötig. „Es ist jetzt eine schlichte Notwendigkeit, dass das Gymnasium nicht nur auf das Studium, sondern auch auf eine Ausbildung vorbereiten sollte“, so der der FDP-Politiker. In den Hochschulen müsse man ebenfalls heraus aus dem Einbahnstraßen-Denken. „Bei der Beratung von Studenten sollten auch die Möglichkeiten einer Ausbildung besprochen werden: Besser ein glücklicher Azubi als ein unglücklicher Student.“ https://soundcloud.com/user-385595761/handwerk-schlagt-alarm-ausbildungsmarkt-wie-leergefegt Heiner Scholing, Bildungspolitiker der Grünen, sieht derweil keine Trendwende bei der zunehmenden Akademisierung. „Wir bekommen den Trend vermutlich nicht revidiert“, so Scholing im Gespräch mit dem Rundblick. Eine Konsequenz daraus sei eine stärkere Berufsvorbereitung in den Gymnasien. „Im Gymnasium geht es darum, die Studierfähigkeit herzustellen. Aber auch Berufsvorbereitung muss dort jetzt mehr Raum haben.“ Zugleich müssten sich die Betriebe intensiver um Nachwuchs kümmern. „Sie müssen offensiver werben, Lust auf Ausbildung machen, Chancen anbieten und zeigen, dass eine Ausbildung keine Sackgasse ist. Da gibt es noch Nachholbedarf.“ Das sieht man auch bei der Handwerkskammer Hannover so. „Die Unternehmen müssen neue Anreize setzen“, erklärt Carl-Michael Vogt. „Das kann ein Auslandsaufenthalt oder ein Fahrzeug am Wochenende sein, oder auch die Unterstützung beim Führerscheinerwerb. Heute bewirbt sich der Betrieb beim Jugendlichen. Tarif war gestern.“ Die Handwerkskammer verzeichnet erste Erfolge mit einem trialen Studium. Dabei kann man seine Gesellenausbildung, seinen Meister und ein Bachelorstudium absolvieren. Für Vogt war das durch die Option des Studiums ein Türöffner in die Gymnasien. Vor fünf Jahren habe die Abiturientenquote bei den Handwerks-Azubis bei sechs Prozent gelegen, jetzt seien es 13 Prozent.