Die Opposition im Landtag hat der Landesregierung Versagen in der Bildungspolitik vorgeworfen. „Die Maßnahmen der Großen Koalition haben die Schulen mitnichten nach vorne gebracht, sondern für zusätzliches Chaos gesorgt“, sagte die Grünen-Politikerin Julia Hamburg. Kommunen, Schulen und Kindergärten löffelten jetzt die Suppe aus, die ihnen die Große Koalition einbrockt habe. So sei die Sprachförderung an Grundschulen abgeschafft worden, ohne die Kindergärten ausreichend auszustatten. In den Kindertagesstätten sei ihr gesagt worden: „Wir machen das wie vorher, wir haben dafür nicht die Kapazitäten.“ Hamburg warf der Landesregierung vor, keinen Wert auf eine Verbesserung der Qualität zu legen. „Sie geben in großem Stil Geld aus, aber nicht um Qualität zu verbessern und Lehrer zu entlasten.“ https://soundcloud.com/user-385595761/opposition-findet-bildungspolitik-der-groko-chaotisch Der bildungspolitischen Sprecher der FDP-Fraktion, Björn Försterling, rechnete vor, es hätte es ein weiteres Fehl von über zehntausend Unterrichtsstunden pro Woche gegeben, wenn die Sprachförderung nicht in die Vorschule verlagert worden wäre. „Es ging Ihnen bei der Verlagerung der vorschulischen Sprachförderung nicht um die Kinder, sondern um die Statistik zur Unterrichtsversorgung“, sagte Försterling. Die Situation in den Klassenzimmern sei im Vergleich zum Beginn des vorigen Schuljahres unverändert. Es gebe keine Verbesserung, auch nicht durch den Ministerwechsel. Kultusminister Grant Hendrik Tonne habe es versäumt, rechtzeitig zu handeln. „Weihnachten kommt auch immer so plötzlich und man stellt fest: man hat noch gar nicht alle Geschenke gekauft. So ging es dem Kultusminister zu Beginn des neuen Schuljahres. Er hatte noch gar nichts gemacht, um die Unterrichtsversorgung zu bessern oder die Abordnungen zu verringern“ stichelte Försterling. Der AfD-Abgeordnete Stefan Wirtz bemängelte, der Niveauverfall an den Gymnasien schreite weiter voran. https://soundcloud.com/user-385595761/gew-forderung-kostet-200-millionen-euro-im-jahr Tonne wies die Kritik zurück. Natürlich seien die Stundenausfälle hochgradig ärgerlich und man müssen weiter intensiv daran arbeiten, dass man diese minimieren könne, räumte Tonne ein. Dabei verteidigte der Kultusminister die Abordnungen von Lehrern. Diese seien zwar von der Opposition kritisiert worden, eine Lösung habe er aber nicht gehört. „Wenn nicht ausreichend Lehrer für Grund- Haupt- und Realschulen eingestellt werden können, wollen wir die Stunden an diesen Schulen dennoch nicht unbesetzt lassen, Die Folge sind dann allerdings Abordnungen. Wir haben uns dafür entschieden, die Stellen durch Abordnungen zu besetzen“, sagte Tonne. Der FDP warf Tonne ein Schwarz-Weiß-Denken vor. Der Fraktionsvorsitzende Stefan Birkner habe zwar eine Sympathie für eine A13-Besoldung für alle, wisse aber selbst nicht, wie man das umsetzen könne. „Es ist genau das Problem, dass Sie keine vernünftige Gesamtlösung anzubieten haben“, sagte Tonne in Richtung der FDP. https://soundcloud.com/user-385595761/bildungsdemo-lehrer-ziehen-heute-vor-den-landtag Abgeordnete der Koalition wiesen die Kritik der Oppositionsfraktionen erwartungsgemäß zurück. Der SPD-Bildungspolitiker Stefan Politze warf der FDP das Fehlen eines bildungspolitischen Gesamtkonzepts vor. „Es geht immer nur um die Unterrichtsversorgung. Es ist wie bei einer Schallplatte, die an einer Stelle einen Sprung hat. Dann wird auch immer genau das gleiche intoniert.“ Die stellvertretende Vorsitzende der CDU-Fraktion, Mareike Wulf, stellte fest, das Schuljahr sei trotz aller Veränderungen reibungslos gestartet. Man sei bei der Unterrichtsversorgung weit davon entfernt, zu sagen, es sei alles gut. Der Fachkräftemangel betreffe allerdings eben nicht nur die Wirtschaft, sondern auch den erzieherischen und pädagogischen Bereich. „In diesem Jahr kamen auf eine ausgeschrieben Lehrerstelle gerade einmal 1,1 Bewerber. Das ist mit der Relation bei Fachkräften in der IT-Branche vergleichbar“, stellte Wulf fest.