Zur Sache: Bremsklotz
(rb) Mit Zehen und Klauen halten Bildungspolitiker an der Zuständigkeit und Eigenverantwortung der Länder in diesem Bereich fest. Gleichzeitig wird der Ruf nach größerer finanzieller Beteiligung und stärkerer Richtlinienkompetenz des Bundes im Interesse einheitlicher Bildungsstandards und mehr Bildungsgerechtigkeit lauter. 17 Länder puzzeln ausgerechnet auf einem Feld eigenmächtig vor sich hin, das die Gegenwart und die […]
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