Kommentar: Eindeutige Zeichen
(rb) Die Bilanz des Schulversuchs „Islamischer Religionsunterricht“ in deutscher Sprache an Grundschulen, mit dem Niedersachsen bundesweit eine Vorreiterrolle übernimmt, fällt überaus positiv aus: Nach Auswertung der in den vergangenen drei Jahren erfolgten wissenschaftlichen Begleitung ist das Kultusministerium überzeugt davon, dass das im Schuljahr 2003/2004 begonnene Modellprojekt gut angenommen wird, im besonderen Maße zur Integration beiträgt […]
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